Begreber, metoder eller faglige mål, øvelsen arbejder med.
Tilbage
Øvelse · Biologi · 1 modul
Behandling af urinvejsinfektion
Praksisnær opgave om bakterier, urinstix, antibiotikaresistens og valg af behandling ved urinvejsinfektion.
Om øvelsen
Vurder behandling af urinvejsinfektion med biologisk viden
Eleverne arbejder med en patientcase fra almen praksis og følger sygeplejerskens arbejde fra symptomer og urinstix til dyrkning, resistensbestemmelse og valg af antibiotika.
Øvelsen gør mikrobiologi og antibiotikaresistens konkret gennem Disc Diffusion Method og beslutninger, hvor eleverne skal bruge biologifaglig viden til at vurdere behandling.
Materialer
Det får du med i øvelsen
Kobling til en profession, uddannelse eller arbejdssituation.
Elevark, bilag, kilder eller lærerens korte rammesætning.
Underviseren skal selv tjekke, at skolen har de nødvendige licenser og rettigheder til at bruge materialet.
Gennemførelse
Fra patientcase til valg af antibiotika
Start med et kort oplæg om bakterier, infektion og antibiotikaresistens. Lad derefter eleverne arbejde gruppevis med patientcasen og de praktiske bilag.
Saml op ved at lade grupperne begrunde, hvilket antibiotikum de vil vælge, og hvilke fejlkilder eller usikkerheder der kan være i resultaterne.
Filoversigt
Filer i urinvejsinfektionsøvelsen
Opdateret
Kategori Fil Brug
Lærernote Øvelse - Behandling af urinvejsinfektion.docx Faglig rammesætning, mål, omfang og forslag til gennemførelse.
Øvelse Behandling af urinvejsinfektion.docx Elevopgave om symptomer, urinstix, resistensbestemmelse og antibiotikavalg.
Bilag Urinstix.docx Printbilag til aflæsning af urinstix i patientcasen.
Bilag Agarplader til print.docx Printbilag med resistensbestemmelse, der kan bruges i petriskåle eller på papir.