Begreber, metoder eller faglige mål, øvelsen arbejder med.
Tilbage
Øvelse · Religion · 1 modul
Grønlandsk repetitionsgåsespil
Spil med faglige repetitionsspørgsmål og professionsrettede refleksionsspørgsmål om religion i Grønland.
Om øvelsen
Brug spil til repetition og professionsrettet refleksion
Øvelsen bruger gåsespil som ramme for faglig repetition om Grønland, inuitreligion og kristendom. Eleverne svarer på faglige spørgsmål og møder samtidig refleksionsspørgsmål, der kobler stoffet til velfærdsprofessioner.
Spillet egner sig som opsamling, hvor eleverne både genkalder faglig viden og taler om, hvordan kultur- og religionsforståelse kan være relevant i professionelt arbejde.
Materialer
Det får du med i øvelsen
Kobling til en profession, uddannelse eller arbejdssituation.
Elevark, bilag, kilder eller lærerens korte rammesætning.
Underviseren skal selv tjekke, at skolen har de nødvendige licenser og rettigheder til at bruge materialet.
Gennemførelse
Afslut et tema med faglig repetition i grupper
Lad eleverne spille i mindre grupper, så de både får repetition og tid til at forklare deres svar. Brug professionsspørgsmålene til at åbne for, hvorfor kulturforståelse kan være vigtig i velfærdsarbejde.
Afslut med en fælles opsamling, hvor grupperne deler et spørgsmål, der var svært, og et spørgsmål, der gav en god diskussion.
Filoversigt
Filer i repetitionsgåsespillet
Opdateret
Kategori Fil Brug
Øvelse Gåsespil om Grønland og professioner.docx Spilleark med faglige og professionsrettede spørgsmål.
Lærernote Faglig formidling, gåsespil Grønlandsforløb.docx Faglig rammesætning, mål og forslag til gennemførelse.