Tilbage

Øvelse · Samfundsfag · 1 modul

Krigens regler og Geneve­konventionerne

Eleverne undersøger krigens regler, Genevekonventionerne og dilemmaer om civile, krigsfanger og militære mål.

Forsvar Genevekonventionerkrigens reglerdilemma

Om øvelsen

Undersøg krigens regler og Geneve­konventionerne

Øvelsen lader eleverne arbejde med, hvad man må og ikke må i krig. Eleverne undersøger krigens regler, Genevekonventionerne, civile, krigsfanger, militære mål og dilemmaer fra virkelighedsnære cases.

Professionsvinklen er Forsvaret: Eleverne skal bruge samfundsfaglig viden til at diskutere ansvar, proportionalitet og de regler, som professionelle aktører er bundet af i krig.

Fra forløbet Danmark i krig Se hele forløbet

Materialer

Det får du med i øvelsen

01 Fagligt fokus

Begreber, metoder eller faglige mål, øvelsen arbejder med.

02 Professions­vinkel

Kobling til en profession, uddannelse eller arbejdssituation.

03 Materialer

Elevark, bilag, kilder eller lærerens korte rammesætning.

04 Rettigheder

Underviseren skal selv tjekke, at skolen har de nødvendige licenser og rettigheder til at bruge materialet.

Gennemførelse

Start med elevernes egne gæt og tjek reglerne bagefter

Begynd med at lade eleverne gætte på, hvilke handlinger der er tilladt eller forbudt i krig. Brug derefter kilderne til at undersøge reglerne og justere svarene.

Afslut med en diskussion af dilemmaer, hvor eleverne skal begrunde deres vurderinger med begreber som proportionalitet, civile og militære mål.

Filoversigt

Filer i Geneve­konvention-­øvelsen

Opdateret

Kategori Fil Brug
Øvelse Regler i krig og Genevekonventionerne.docx Elevark med opgaver om krigens regler, Røde Kors, Genevekonventionerne og dilemmaer.