Tilbage

Øvelse · Dansk · 1 modul

Op at stå og tag stilling

Bevægelsesøvelse om politibetjentrollen, holdninger, argumentation og professionsforståelse.

Politi holdningerargumentationdialog

Om øvelsen

Lad eleverne tage fysisk stilling til politiets arbejde

Øvelsen bruger bevægelse og mundtlig argumentation til at åbne et tema om politibetjentrollen. Eleverne placerer sig fysisk i rummet, tager stilling til udsagn og begrunder deres valg.

Professionsvinklen er politiarbejde: Eleverne får sat ord på forestillinger, dilemmaer og holdninger, før de går videre med mere analytisk arbejde om kommunikation og politiets rolle.

Fra forløbet Politiprofessionen Se hele forløbet

Materialer

Det får du med i øvelsen

01 Fagligt fokus

Begreber, metoder eller faglige mål, øvelsen arbejder med.

02 Professions­vinkel

Kobling til en profession, uddannelse eller arbejdssituation.

03 Materialer

Elevark, bilag, kilder eller lærerens korte rammesætning.

04 Rettigheder

Underviseren skal selv tjekke, at skolen har de nødvendige licenser og rettigheder til at bruge materialet.

Gennemførelse

Brug rummet til at få holdninger i spil

Lad eleverne placere sig efter deres holdning til hvert udsagn. Bed enkelte elever forklare deres placering, og giv mulighed for, at man kan flytte sig efter at have hørt andres argumenter.

Øvelsen kan bruges som opstart, fordi den hurtigt gør elevernes forforståelser synlige.

Filoversigt

Filer i Op at stå og tag stilling

Opdateret

Kategori Fil Brug
Øvelse Op at stå og tag stilling.docx Elevaktivitet med udsagn, stillingtagen og argumentation om politibetjentrollen.