Tilbage

Øvelse · Dansk · 2 moduler

Praktikopgave: portræt, novelle eller reportage

Skriftlig opgave, hvor eleverne bruger erfaringer fra praktik til at skrive portrætartikel, novelle eller reportage.

Pædagogik praktikskriftlighedgenre

Om øvelsen

Lad praktik blive afsæt for danskfaglig skrivning

Eleverne bruger erfaringer fra praktik eller mødet med en arbejdsplads som stof til en skriftlig opgave. De vælger mellem portrætartikel, novelle eller reportage og arbejder med genre, miljø, personer og dilemmaer.

Øvelsen gør professionsrettet undervisning meget konkret, fordi eleverne omsætter egne observationer fra en arbejdsplads til et danskfagligt skriveprodukt.

Fra forløbet Omsorg og kommunikation Se hele forløbet

Materialer

Det får du med i øvelsen

01 Fagligt fokus

Begreber, metoder eller faglige mål, øvelsen arbejder med.

02 Professions­vinkel

Kobling til en profession, uddannelse eller arbejdssituation.

03 Materialer

Elevark, bilag, kilder eller lærerens korte rammesætning.

04 Rettigheder

Underviseren skal selv tjekke, at skolen har de nødvendige licenser og rettigheder til at bruge materialet.

Gennemførelse

Brug elevernes observationer som materiale

Lad eleverne vælge genre ud fra, hvad de faktisk har oplevet eller undersøgt. De bør starte med noter om personer, miljø, sanseindtryk, konflikter og dilemmaer.

Brug gerne kort fælles genreopsamling, før eleverne begynder at skrive, så de får tydelig forskel på portræt, novelle og reportage.

Filoversigt

Filer i praktikopgaven

Opdateret

Kategori Fil Brug
Skriftlig opgave Opgaveformulering til aflevering om praktik.docx Opgaveformulering med portrætartikel, novelle og reportage som valgmuligheder.