Begreber, metoder eller faglige mål, øvelsen arbejder med.
Tilbage
Øvelse · Dansk · 1 modul
Mad som identitet
Eleverne skriver kort om egne madvaner og analyserer, hvordan mad kan sige noget om identitet, værdier og familie.
Om øvelsen
Brug elevernes egne madfortællinger som indgang til analyse
Eleverne skriver kort om livretter og hverdagsmåltider og undersøger derefter, hvad mad kan fortælle om identitet, familie, værdier og fællesskaber.
Øvelsen kan bruges før arbejdet med fiktion eller sagprosa, hvor mad får symbolsk betydning. Den gør det tydeligt, at måltider ofte rummer sociale og kulturelle spor.
Materialer
Det får du med i øvelsen
Kobling til en profession, uddannelse eller arbejdssituation.
Elevark, bilag, kilder eller lærerens korte rammesætning.
Underviseren skal selv tjekke, at skolen har de nødvendige licenser og rettigheder til at bruge materialet.
Gennemførelse
Fra egen tekst til analyse af madkultur
Start med individuel skrivning, og lad derefter eleverne bytte tekst med en makker. Makkeranalysen bør fokusere på konkrete spor i teksten frem for løse gæt.
Afslut med at koble elevernes observationer til, hvordan mad kan bruges i litteratur, medier og professionel kommunikation.
Filoversigt
Filer i Mad som identitet
Opdateret
Kategori Fil Brug
Øvelse Mad som identitet.docx Selvstændigt A4-elevark med skriveøvelse, makkeranalyse og opsamling.